Lemire и Burke в 1979 году в книге «Farbe und Zahnersatz», выпущенной издательством «Квинтэссенция», писали: «Наши средства для выбора цвета устарели, несовершенны и основываются на предложениях, не имеющих ничего общего с упорядоченной системой. В вопросах цвета и света мы используем очень мало из того, что нам позволяет уровень знаний". При этом авторы оговорили и дополнительные проблемы: «Возможности для работы, навыки техников-керамистов, а также новые улучшенные материалы позволяют достигать лучших результатов в получении оптимального цвета. Но система определения цвета осталась прежней, уже давно не отвечающей повышенным эстетическим требованиям. Это приводит к фиксированию всех возможных цветов в рамках существующего цветового образца. «Определение цвета» при этом
Табл.1 |
Цвет |
А1 |
А2 |
A3 |
А3,5 |
А4 |
Хроматичность |
|
1,22 |
3,22 |
23 |
17,24 |
Яркость |
ТО |
То |
|
|
|
Непрозрачность |
белый |
|
5-10% |
|
|
Просвечиваемость |
Transpa-clear (ТС) |
10-20% |
|
|
Цвет |
В1 |
В2 |
В3 |
В4 |
|
Хроматичность |
|
2 |
2,5 13 14 |
13 14 |
|
Яркость |
ТО |
ТО |
|
|
|
Непрозрачность |
белый |
|
5-10% |
|
|
Просвечиваемость |
Transpa-clear (ТС) |
10-20% |
|
|
Цвет |
С1 |
С2 |
С3 |
С4 |
|
Хроматичность |
|
2,6 |
6 23 25 |
18 23 25 26 |
|
Яркость |
ТО |
|
|
|
|
Непрозрачность |
белый |
|
0-5% |
|
|
Просвечиваемость |
Transpa-clear (ТС) |
5-10% |
|
|
Цвет |
D2 |
D3 |
D4 |
|
|
Хроматичность |
2,22 |
2,23 |
2,23 |
|
|
Яркость |
ТО |
|
|
|
|
Непрозрачность |
белый |
|
|
|
|
Просвечиваемость |
Transpa-clear (ТС) |
|
|
|
|
Александр БАХМИНОВ
сводится к выбору из имеющихся наиболее похожего цвета. Цветовые нюансы при этом не учитываются".
Как и раньше, врачи и зубные техники в большинстве случаев используют визуальный метод определения цвета, сравнивая зуб из расцветки с зубами пациента. Однако результат при этом зависит от условий освещения, цвета десны, от окружающего фона помещения, от знания учения о цвете, профессионального опыта, возраста и пола, определяющего цвет, и ещё множества причин. Часто на практике бывает, что цвет определяется неверно и как следствие попытки каждой из сторон, участвующей в работе, переложить вину за ошибку в выборе цвета на партнёра.
К нашему великому сожалению в процессе обучения, ни в высшей школе при подготовке врача стоматолога, ни в средне-специальной - при обучении зубных техников вопросу цвета и света не уделяется внимания. На практике каждый специалист вынужден самостоятельно изучать |