Для рационального решения этой проблемы необходим экспериментальный подход. Вопросы о том, какие функции зубного врача и в каких пределах можно передать вспомогательному персоналу, о необходимой подготовке последнего и о степени контроля и прямого руководства их работой со стороны зубного врача могут быть решены только в случае учреждения различных категорий вспомогательных работников, организации контроля за выполняемой ими работой, регистрации всей информации, необходимой для окончательной оценки этой работы и проведения оценки результатов экспериментов, т. е. работы, выполненной вспомогательным работником, и ее качества. Эксперименты этого рода уже начали проводиться, например, в Великобритании и США, а тщательные оценки результатов этих экспериментов с использованием «двойного слепого» метода подтвердили, что вспомогательные работники могут успешно и надежно выполнять некоторые функции врача, причем на уровне, сопоставимом с уровнем работы последнего".

Это сложная проблема, и многие аспекты использования вспомогательного персонала следует изучать в ходе экспериментов. Чем скорее будут начаты такие анализы, тем лучше для стоматологических служб будущего. Поскольку обсуждение этой проблемы часто приобретает эмоциональную окраску, а некоторые национальные зубоврачебные ассоциации выступают против использования вспомогательного персонала, данную проблему следует решать осторожно, прислушиваясь к мнениям зубоврачебных ассоциаций. Нельзя навязывать решение этой проблемы, не попытавшись сначала заручиться сотрудничеством зубных врачей в целом, или не поощряя их к тому, чтобы они сами попытались найти ее решение.

Ml

1